Делимся опытом
Елена Викторовна - мама Глафиры А., (группа «Колокольчики»)
Развиваем творческое начало
Развивая творческое начало важно поощрять увлечения и интересы своего ребенка в разных областях. Не стоит навязывать свою точку зрения, а надо предоставить ребенку возможность заниматься тем, что ему интересно. Для этого мы стараемся обеспечить свою дочь всем необходимым: предоставляем много разного материала для творчества; краски, карандаши, восковые мелки, полимерный песок и многое другое. Посещаем много мастер – классов, выставок, презентаций. Мы никогда не критикуем опыт своей дочери, если он оказался не таким удачным, как мы ожидали. Мы стараемся объяснить дочери, почему ей стоит прислушиваться к мнению педагогов и какой результат она получит, изучая те или иные знания.
Богданова Анастасия Николаевна - мама Лёвы Богданова (группа «Солнышко»)
Растим гражданина
В семье дети получают первые уроки гражданственности. От того, какими интересами живет семья, по каким принципам, зависит, какими вырастут и дети. Мы, взрослые, хотим, чтобы наши дети выросли хорошими людьми, но не стоит забывать, что только своим примером, мы и закладываем в них эту доброту. Нужно быть внимательными друг к другу в семье, к старшим членам семьи, проявлять заботу обо всех каждый день, чтобы ребенок чувствовал себя защищенным и был уверенным, что там, во взрослой жизни, среди других людей все будет так же справедливо, как и дома.
Не стоит забывать о своей истории, о своих корнях. Сегодня нужно рассказывать детям о прадедах, именно на памяти и держится история семьи. В нашей семье мы всегда трепетно ждем праздника - Дня Победы, чтобы еще раз вспомнить о тех, кто не щадя своей жизни сражался с фашистскими захватчиками.
Очень интересно с детьми посещать музеи города. Так, нашим любимым с Лёвой музеем является музей Краснознаменного Дальневосточного Военного Округа. В военно-историческом музее КДВО собрано более 20 тысяч экспонатов, которые рассказывают об истории округа с момента его становления и до сегодняшних дней.
Экспозиция музея освещает основные этапы истории дальневосточного округа.
Для мальчишек много образцов боевой техники.
Вообще, музеи для детей очень важны, они расширяют кругозор. Этим летом мы ездили в северную столицу нашей страны - Санкт- Петербург, где обогатили запас своих знаний в области истории. Очень Леве понравилось бывать в исторических музеях.
Нам не стоит забывать, что секрет воспитания кроится в нашем родительском примере, в наших добрых поступках. Родители сами должны жить полной, сознательной, нравственной жизнью гражданина России и быть порядочными людьми. Не столько из слов родителей, сколько из наблюдений за их поведением, ребенок выносит свои первые понятия о чести, долге, любви к Родине.
мама Полины Стренадко ( группа «Лучики») скачать (687Кб)
Воспитание и развитие любимых дочерей
Для наших любимых девочек прогулка – неотъемлемый элемент здорового и правильного развития, а ещё и увлекательное приключение. Чтобы каждая прогулка приносила радость и удовольствие, мы придумываем игры на улице, устраиваем пикники, ездим за город на дачу, а так же посещаем разные места, где дети могут развлечься.
мама Валеры Редько (гр. «Ромашки») скачать (497Кб)
Формируем привычку здорового образа жизни
Валера занимается плаванием с двух лет. Мы выбрали этот вид спорта потому, что он очень полезный. На физическом уровне плавание оказывает свое позитивное воздействие на человека. Сегодня психологами доказано, что этот вид спорта помогает в формировании личности и преодолении некоторых фобий. Главным образом, это касается детей. Занятие плаванием дает возможность развивать такие черты характера как самообладание, дисциплинированность, целеустремленность, самостоятельность и настойчивость. Умение спокойно и уверенно действовать на воде переносится и на другие сферы жизни, помогая человеку преодолевать жизненные трудности, повышая его самооценку. Валере очень нравиться заниматься плаванием! Советую всем родителям этот замечательный вид спорта!
 |
 |
Мама и папа Саши М. группа "Теремок"
Как сделать интересной поездку для маленького путешественника
Конечно, путешествовать с маленькими детьми можно. И нужно (посмотрите в окно – ребенок, даже совсем маленький, должен все-таки увидеть лето!).
В качестве транспортного средства лично я предпочитаю поезд, многие мои знакомые – автомобиль. Но даже несколько часов сидения в самолете для маленького путешественника могут быть утомительны. Поэтому взрослым обязательно нужно продумать, чем занять ребенка в дороге.
Малыши
Маленьким детям интересно все: и сам поезд (самолет), и то, что за окном, и то, что под сиденьем, и то, что над ним. Показывайте и рассказываете ребенку все, что он видит.
Обязательной должна быть частая смена «декораций»: посмотрели в окно, посчитали березки – поиграйте! Выручат пальчиковые игры, подбрасывания на коленях («поехали- поехали на дальний покос» и т.п.). Можно даже поиграть в игру «кто громче крикнет» (она подойдет, если вы едете в своем автомобиле) или «повторяй слова» (если ребенок только-только начал разговаривать).
Конечно, годовалые и двухлетние малыши быстро устают, поэтому, например, в поезде (да и в автомобиле) режим дня нужно соблюдать – дневной сон должен быть обязательно!
Кстати, если едите в автомобиле – останавливайтесь почаще: ребенок устает постоянно сидеть в автокресле – ему нужно размяться: побегать, попрыгать. А заодно посмотреть на окружающий мир. Увидели цветок – обязательно назовите его, попросите малыша сказать, какого он цвета. Поищите такой же или похожий. Рассмотрите деревья, можно провести пальчиком ребенка по коре березы, осины, аккуратно потрогать иголочки лиственницы или сосны. Для малыша это не только интересно, но и очень полезно (у него появятся новые тактильные «впечатления»).
Желательно взять в дорогу новую книжку (лучше – несколько), или одну новую, а другую – самую любимую. И любимую игрушку, если таковая имеется.
От 3-х до 5-ти
Это – возраст «почемучек». Детям интересно абсолютно все, что они видят в дороге. Поэтому стоит запастись терпением и обстоятельно отвечать на вопросы. Можно предложить и самому ребенку поискать ответы: «А как ты думаешь, почему?..», «А это что, по-твоему?», «А для чего, как ты думаешь, это нужно?».
Естественно, нужно взять с собой книги, бумагу и фломастеры и не обременительные (в смысле веса) игры – типа детского домино.
Играйте в слова. Мама называет любое слово, ребенок должен назвать слово, которое начинается на последнюю букву «маминого». Например, «корова-автобус-самолет» и т.п. Или – кто больше знает названий деревьев, растений, животных. Можно поиграть в «земля-вода-воздух». Например, вы говорите ребенку «земля» (можно при этом кидать небольшой мячик), а ребенок, возвращая вам мячик, называет любое животное (вода – рыбу, воздух – птицу). Главное – не повторяться. Если детей двое или трое – мячик нужно кидать по очереди каждому ребенку.
Если умеете делать оригами – научите ребенка. Дорога – самое подходящее время для этого. И не забывайте о режиме – ребенку в пути важно отдыхать, тогда и адаптация к месту отдыха пройдет быстрее и проще.
Мама Леонида
Елена Викторовна М.
группа «Семицветик»
23.11.2018
Мастер - класс
по кулинарии «Тортик для Матушки-зимы»
Цель:формирование интереса у детей к кулинарным традициям
Задачи:
- Познакомить детей с процессом приготовления торта.
- Обогащать словарный запас (безе, арахис, корнет).
3. Формировать умение взаимодействовать со взрослыми и сверстниками.
Оборудование: венчик, тарелка, форма для выпечки, 2 корнета с кремом; миска, лопатка силиконовая, элементы декора.
Дорогие ребята, сегодня утром, когда я открывала дверь в нашу группу, вдруг залетела волшебная шляпа. Она летала и летала по группе и вдруг приземлилась на стол. Я подошла к ней аккуратно, а там была записка и знаете от кого, от Матушки-зимы. Она не может к нам прийти из-за долгой осени и для того, чтобы побольше набраться сил, она просит вкусный волшебный тортик. Мы же все очень хотим, чтобы зима к нам побыстрее пришла, выпало много снега, чтобы построить горку и снежные фигурки, играть в снежки и весело проводить время. Поможем ей? Хотите узнать как?
Нам может помочь мама Леонида. Она печет очень вкусные торты. Я тут же позвонила ей, и она как узнала, что нужно сделать, сразу решила нам помочь, собрала все необходимое и пришла к нам.
Звучит волшебная музыка.
Здравствуйте, ребята! Я приглашаю всех вас в увлекательное путешествие, в мир кулинарии.
Ребята, мы с вами испечем тортик не простой, а «волшебный»! Что же нам для этого нужно? Как вы думаете? Ответы детей.
А для волшебства мы с вами добавим в наше тесто «Волшебный шоколад», который и сделает его волшебным. Для замешивания теста нам нужны: яйцо, мука, вода, соль и сахар. Нужно размешать все комочки быстро, быстро, как это делает миксер. Все последующие действия объясняю и сопровождаю словами. Готовое тесто выкладываю в форму для выпекания и накрываю «волшебной шляпой». Дети «дуют» на нее, говоря волшебные слова: «Крибле, крабле, бумс!». Достаю уже готовые коржи.
Кладу один корж на тарелку/подложку.
Что еще нам нужно сделать? Ответы детей.
Правильно - крем! Но сначала коржи надо пропитать сиропом. Готовлю сироп: в стакан с теплой водой насыпаю сахар, много сахара.
Достаю корнет с кремом. Объясняю, что это такое.
Все любят вареную сгущенку? А сливочное масло? По спирали наношу крем на один корж. Далее знакомлю с арахисом и бизе. Как называются эти продукты? Ответы детей. Укладываю слоями орехи и бизе.
Большой получился тортик? Вырос? Стал волшебным? Благодаря чему? Правильно. А теперь можно написать письмо Матушке – зиме о том, что мы ее очень ждем! А доставит ей наше письмо «волшебная шляпа»!
Если хотите добавить ваш совет, то просто отправьте его нам, заполнив ниже форму.
